DOBLE O MITAD.- El doble de una cosa es esa cosa dos veces. La mitad de una cosa es una cosa partida en dos veces iguales. Como siempre para captar mejor los conceptos matemáticos, practicamos antes con objetos manipulativos. Por ejemplo, le enseñamos a los niños un vaso de agua, y le preguntamos ¿cuántos vasos tengo que poner para que sea el doble? ¿Y la mitad de un vaso?. Al igual lo podemos hacer con monedas, alubias, galletas...
Una vez adquirido el concepto, pasamos a observar el siguiente vídeo. Dónde ellos deben de entender que el doble de un número es ese número sumado dos veces, o lo que es lo mismo, multiplicado por 2. Y la mitad de un número, es ese mismo número repartido dos veces iguales, o lo que es lo mismo dividido entre 2. (Por favor, utilizamos números pares).
Ahora pasamos a formato papel, para ello realizamos las páginas 184-185. (Si los alumnos encuentran problemas, pues realizamos las actividades con materiales manipulativos para facilitar su comprensión.)
Las actividades se recogerán de 19.30 a 20h. GRACIAS
No hay comentarios:
Publicar un comentario